网络让孩子迷失已经不是一种个别偶然的社会现象。今年9月，北京一位初三学生“小小”因为迷恋网吧里的网络游戏，从开学起走失；今年7月，湖南一位16岁少女因网恋买了去包头的火车票“寻找爱情”，离家出走；今年1月，北京15岁的小男孩“潇潇”为了能在网吧里通宵聊天，失踪了两个月……

   越来越多的网络失踪案、甚至因网络引发的青少年犯罪现象，不得不引起我们深思：在当今社会信息传播极为发达的网络时代，作为一代处于社会剧烈变动时期的父母，如何适应现代社会做一名称职而合格的父母？

   据一项“高新科技对学生的影响”的调查显示，与电脑为伴已经成为城市中学生课余生活的主要内容之一。不少家长常常感叹：现在父母对孩子的事情知道得越来越少了，而孩子对父母的事情知道得越来越多了。由于现代社会节奏非常快，家长们通常过分关注孩子们的学习成绩，而忽略与孩子们在思想、情感上的沟通与交流，两代人之间的隔膜普遍存在。复旦大学高等教育研究所副所长熊庆年指出，在这样的大环境下，孩子们始终感到压抑，需要一个出口，于是网络便成为一个很好的宣泄渠道。由于网络没有时空、地域、背景、年龄、性别等方面的约束，孩子们很容易沉迷进去而不能自拔。

   当今社会信息技术一日千里，互联网更是一股不可逆转和抗拒的时代潮流。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄指出，处在这样一个知识、技术、观念、思想都剧烈变动时期的父母，与其对孩子进行“追堵打压”、“因噎废食”，不如顺应时代潮流，正视现实，鼓起勇气和孩子一起学习电脑、一起更新自己的知识体系，接受适应现代社会新的价值观念。杨雄认为，信息的流通，使家长不再是家庭中知识或信息的权威，也不再是正确观念的代表和孩子社会化的唯一指导老师，因此，从实质上改变了中国传统的长辈与晚辈的关系，促进了家庭的民主，使两代人变得平等起来。关键是一直接受传统教育观念的家长们，如何理解和适应这种“平等”，如何与孩子们寻求共同语言加强沟通交流的同时，不失时机地以自己丰富的人生经验和社会阅历正确引导他们。